Questo report presenta i controlli automatici sul sito secondo il modello di sito scolastico.
I criteri di conformità e le raccomandazioni sono descritti nella documentazione Conformità al modello Scuole — apre in una nuova scheda.
Il riepilogo e l’esito generale riguardano i criteri di conformità verificati automaticamente. Le raccomandazioni e le verifiche informative sono riportate separatamente e non concorrono all’esito generale.
Il report non esaurisce tutte le verifiche necessarie per la misura 1.4.1. Consulta la documentazione del modello per le verifiche da completare.
Come leggere il report — apre in una nuova scheda.
Report pubblicato dal validatore PA di Smart School. Consulta la guida alla lettura dei risultati e l’archivio dei report delle scuole.
ESITO DEI CRITERI DI CONFORMITÀ
CRITERI DI CONFORMITÀ
-
Il controllo del criterio è superato
-
Il controllo del criterio è fallito
-
Il controllo del criterio ha generato un errore
C.SC.1.1 - COERENZA DELL'UTILIZZO DEI FONT (librerie di caratteri)
Requisito minimo: Tutti i titoli (heading) e tutti i paragrafi delle pagine del sito in lingua italiana utilizzano Titillium Web, Lora o Roboto Mono come font di default ma sono presenti degli elementi all’interno dei titoli o dei paragrafi che usano altri font di default e il sito presenta i data attribute indicati nella Documentazione delle App di valutazione dell’adesione ai modelli per questo criterio
Verifiche automatiche: ricercando specifici attributi "data-element" come spiegato nella Documentazione delle App di valutazione, nelle pagine analizzate viene verificato che i font di default siano quelli richiesti all'interno di tutti gli <h> e <p>;
RIFERIMENTI TECNICI E NORMATIVI: Documentazione del Modello scuole, Documentazione delle App di valutazione
In tutte le pagine analizzate vengono utilizzati i font come richiesto.
| Pagine analizzate nelle quali vengono utilizzati i font come richiesto: | Numero di <h> o <p> con font errati | Font errati individuati |
|---|---|---|
| /servizi/sportello-psicologico/ | 0 | |
| /servizi/adozione-libri-di-testo-per-personale-scolastico/ | 0 | |
| /servizi/modulistica-personale-scolastico/ | 0 | |
| /servizi/iscrizioni/ | 0 | |
| /servizi/mobilit%C3%A0-studentesca/ | 0 | |
| /scuola/ | 0 | |
| /servizi/ | 0 | |
| /novita/ | 0 | |
| /didattica/ | 0 | |
| /scuola/le-carte-della-scuola/ | 0 | |
| /didattica/programmi-svolti-e-compiti-per-le-vacanze/ | 0 | |
| /novita/bacheca-sindacale/ | 0 | |
| /scuola/sicurezza/ | 0 | |
| /novita/bacheca-pcto/ | 0 | |
| https://liceoeinsteinmilano.edu.it/ | 0 |
C.SC.1.2 - LIBRERIA DI ELEMENTI DI INTERFACCIA
Requisito minimo: In tutte le pagine del sito viene utilizzata la libreria Bootstrap Italia e la libreria Bootstrap Italia è presente nel tag <head> delle pagine del sito e si usano i fondamenti visuali (almeno griglie, spaziature, tipografia) messi a disposizione da Bootstrap Italia e si usano solo componenti messi a disposizione da Bootstrap Italia, laddove presenti (es: se c’è bisogno di creare un form è obbligatorio utilizzare i componenti di tipo «form» disponibili nella libreria) e la versione in uso è uguale o superiore alla 1.6 e il sito presenta i data attribute indicati nella Documentazione delle App di valutazione dell’adesione ai modelli per questo criterio
in ogni pagina analizzata viene verificata la presenza della libreria Bootstrap Italia e la versione in uso, individuando la proprietà CSS --bootstrap-italia-version all’interno del selettore :root o la variabile globale window.BOOTSTRAP_ITALIA_VERSION. Inoltre deve utilizzare almeno una tra le classi CSS di Bootstrap Italia indicate nella Documentazione dell'App di valutazione;
RIFERIMENTI TECNICI E NORMATIVI: Documentazione del Modello scuole
In tutte le pagine analizzate la libreria Bootstrap Italia è presente e in uso in una versione idonea.
| Pagine che utilizzano la libreria Bootstrap Italia in una versione idonea e utilizzano almeno una delle classi CSS indicate: | La libreria Bootstrap Italia è presente | Versione in uso | Classi CSS trovate |
|---|---|---|---|
| /servizi/sportello-psicologico/ | Sì | 1.6.4 | Almeno una |
| https://liceoeinsteinmilano.edu.it/ | Sì | 1.6.4 | Almeno una |
| /servizi/adozione-libri-di-testo-per-personale-scolastico/ | Sì | 1.6.4 | Almeno una |
| /servizi/modulistica-personale-scolastico/ | Sì | 1.6.4 | Almeno una |
| /servizi/iscrizioni/ | Sì | 1.6.4 | Almeno una |
| /servizi/mobilit%C3%A0-studentesca/ | Sì | 1.6.4 | Almeno una |
| /scuola/ | Sì | 1.6.4 | Almeno una |
| /servizi/ | Sì | 1.6.4 | Almeno una |
| /novita/ | Sì | 1.6.4 | Almeno una |
| /didattica/ | Sì | 1.6.4 | Almeno una |
| /scuola/le-carte-della-scuola/ | Sì | 1.6.4 | Almeno una |
| /didattica/programmi-svolti-e-compiti-per-le-vacanze/ | Sì | 1.6.4 | Almeno una |
| /novita/bacheca-sindacale/ | Sì | 1.6.4 | Almeno una |
| /scuola/sicurezza/ | Sì | 1.6.4 | Almeno una |
| /novita/bacheca-pcto/ | Sì | 1.6.4 | Almeno una |
C.SC.1.3 - UTILIZZO DI TEMI PER CMS
Requisito minimo: Il sito non utilizza un tema CMS del modello scuole
Verifiche automatiche: viene verificato l'uso del tema CMS del modello e la versione in uso ricercando uno specifico testo all'interno di tutti i file .CSS presenti in pagina. Lo specifico testo ricercato viene indicato nella Documentazione delle App di valutazione;
RIFERIMENTI TECNICI E NORMATIVI: Documentazione del Modello scuole, Documentazione delle App di valutazione
Il sito non utilizza il tema CMS del modello.
| Tema CMS del modello in uso | Versione del tema CMS in uso |
|---|---|
| Nessuno | N/A |
C.SC.2.1 - INFORMATIVA PRIVACY
Requisito minimo: il sito presenta una voce nel footer che riporta a una pagina sicura riguardante l\'informativa sulla privacy;
Verifiche automatiche: viene verificata la presenza del link nel footer, che riporti a una pagina esistente e con certificato HTTPS valido e attivo, ricercando uno specifico attributo "data-element" come spiegato nella Documentazione delle App di valutazione;
RIFERIMENTI TECNICI E NORMATIVI: Documentazione del Modello scuole, GDPR Artt. 13 e 14, Reg. UE n. 2016/679, Documentazione delle App di valutazione
Il link è nel footer e invia a una pagina esistente e sicura.
| Testo del link | Pagina di destinazione del link | Pagina esistente | Pagina sicura |
|---|---|---|---|
| Privacy | /scuola/privacy-policy/ | Sì | Sì |
C.SC.2.2 - DICHIARAZIONE DI ACCESSIBILITÀ
Requisito minimo: Il link alla dichiarazione di accessibilità è presente nel footer del sito e invia a una dichiarazione di accessibilità secondo le norme AGID e la dichiarazione è conforme, anche parzialmente, alle specifiche tecniche WCAG 2.1 o superiori e il sito presenta i data attribute indicati nella Documentazione delle App di valutazione dell’adesione ai modelli per questo criterio.
Verifiche automatiche: ricercando uno specifico attributo "data-element" come spiegato nella Documentazione delle App di valutazione, viene verificata la presenza del link nel footer, che riporti a una pagina esistente, che l\'url della pagina di destinazione inizi con "https://form.agid.gov.it/" e che la pagina contenga l\'url del sito della scuola;
RIFERIMENTI TECNICI E NORMATIVI: Documentazione del Modello scuole, AgID Linee guida sull’accessibilità degli strumenti informatici, Direttiva UE n. 2102/2016, Legge 9 gennaio 2004 n. 4, Web Content Accessibility Guidelines WCAG 2.1, AgID dichiarazione di accessibilità, Documentazione delle App di valutazione
Il link è nel footer e invia alla pagina corretta.
| Testo del link | Pagina di destinazione del link | Pagina esistente | La pagina contiene l'url del sito di origine | È dichiarata la conformità alle specifiche WCAG 2.1 o superiori |
|---|---|---|---|---|
| Dichiarazione di accessibilità | /view/3fb6ed30-7f0d-11ef-b3d2-4b2093918e3b | Sì | Sì | Sì |
C.SC.2.3 - COOKIE
Requisito minimo: Il dominio di tutti i cookie già presenti in tutte le pagine del sito, ovvero senza che sia stata espressa una preferenza da parte dell’utente riguardo il loro uso, è corrispondente al dominio del sito web della scuola e il sito presenta i data attribute indicati nella Documentazione delle App di valutazione dell’adesione ai modelli per questo criterio.
Verifiche automatiche: viene verificato che al caricamento di ogni pagina analizzata il dominio dei cookie identificati sia corrispondente al dominio del sito web;
RIFERIMENTI TECNICI E NORMATIVI: Documentazione del Modello scuole, Linee guida cookie e altri strumenti di tracciamento - 10 giugno 2021
In tutte le pagine analizzate sono stati rilevati solo cookie idonei.
| Pagine nelle quali sono stati rilevati solo cookie idonei: | Dominio del cookie | Nome del cookie | Valore del cookie |
|---|---|---|---|
| /servizi/sportello-psicologico/ | liceoeinsteinmilano.edu.it | csrftoken | KkcjdEEi40jMsVGmCCE4rndTkfzdJWM6huup2nd84VjCJtj90zeymHPEK5APNGnr |
| /servizi/adozione-libri-di-testo-per-personale-scolastico/ | liceoeinsteinmilano.edu.it | csrftoken | KkcjdEEi40jMsVGmCCE4rndTkfzdJWM6huup2nd84VjCJtj90zeymHPEK5APNGnr |
| /servizi/modulistica-personale-scolastico/ | liceoeinsteinmilano.edu.it | csrftoken | KkcjdEEi40jMsVGmCCE4rndTkfzdJWM6huup2nd84VjCJtj90zeymHPEK5APNGnr |
| /servizi/iscrizioni/ | liceoeinsteinmilano.edu.it | csrftoken | KkcjdEEi40jMsVGmCCE4rndTkfzdJWM6huup2nd84VjCJtj90zeymHPEK5APNGnr |
| /servizi/mobilit%C3%A0-studentesca/ | liceoeinsteinmilano.edu.it | csrftoken | KkcjdEEi40jMsVGmCCE4rndTkfzdJWM6huup2nd84VjCJtj90zeymHPEK5APNGnr |
| /scuola/ | liceoeinsteinmilano.edu.it | csrftoken | KkcjdEEi40jMsVGmCCE4rndTkfzdJWM6huup2nd84VjCJtj90zeymHPEK5APNGnr |
| /servizi/ | liceoeinsteinmilano.edu.it | csrftoken | KkcjdEEi40jMsVGmCCE4rndTkfzdJWM6huup2nd84VjCJtj90zeymHPEK5APNGnr |
| /novita/ | liceoeinsteinmilano.edu.it | csrftoken | KkcjdEEi40jMsVGmCCE4rndTkfzdJWM6huup2nd84VjCJtj90zeymHPEK5APNGnr |
| /didattica/ | liceoeinsteinmilano.edu.it | csrftoken | KkcjdEEi40jMsVGmCCE4rndTkfzdJWM6huup2nd84VjCJtj90zeymHPEK5APNGnr |
| /scuola/le-carte-della-scuola/ | liceoeinsteinmilano.edu.it | csrftoken | KkcjdEEi40jMsVGmCCE4rndTkfzdJWM6huup2nd84VjCJtj90zeymHPEK5APNGnr |
| /didattica/programmi-svolti-e-compiti-per-le-vacanze/ | liceoeinsteinmilano.edu.it | csrftoken | KkcjdEEi40jMsVGmCCE4rndTkfzdJWM6huup2nd84VjCJtj90zeymHPEK5APNGnr |
| /novita/bacheca-sindacale/ | liceoeinsteinmilano.edu.it | csrftoken | KkcjdEEi40jMsVGmCCE4rndTkfzdJWM6huup2nd84VjCJtj90zeymHPEK5APNGnr |
| /scuola/sicurezza/ | liceoeinsteinmilano.edu.it | csrftoken | KkcjdEEi40jMsVGmCCE4rndTkfzdJWM6huup2nd84VjCJtj90zeymHPEK5APNGnr |
| /novita/bacheca-pcto/ | liceoeinsteinmilano.edu.it | csrftoken | KkcjdEEi40jMsVGmCCE4rndTkfzdJWM6huup2nd84VjCJtj90zeymHPEK5APNGnr |
| /scuola/i-luoghi-della-scuola/laboratorio-di-lingue/ | liceoeinsteinmilano.edu.it | csrftoken | KkcjdEEi40jMsVGmCCE4rndTkfzdJWM6huup2nd84VjCJtj90zeymHPEK5APNGnr |
| /scuola/i-luoghi-della-scuola/laboratori-di-fisica/ | liceoeinsteinmilano.edu.it | csrftoken | KkcjdEEi40jMsVGmCCE4rndTkfzdJWM6huup2nd84VjCJtj90zeymHPEK5APNGnr |
| /scuola/i-luoghi-della-scuola/laboratori-di-scienze/ | liceoeinsteinmilano.edu.it | csrftoken | KkcjdEEi40jMsVGmCCE4rndTkfzdJWM6huup2nd84VjCJtj90zeymHPEK5APNGnr |
| /scuola/i-luoghi-della-scuola/laboratori-multimediali/ | liceoeinsteinmilano.edu.it | csrftoken | KkcjdEEi40jMsVGmCCE4rndTkfzdJWM6huup2nd84VjCJtj90zeymHPEK5APNGnr |
| /scuola/i-luoghi-della-scuola/servizio_bar/ | liceoeinsteinmilano.edu.it | csrftoken | KkcjdEEi40jMsVGmCCE4rndTkfzdJWM6huup2nd84VjCJtj90zeymHPEK5APNGnr |
| https://liceoeinsteinmilano.edu.it/ | liceoeinsteinmilano.edu.it | csrftoken | KkcjdEEi40jMsVGmCCE4rndTkfzdJWM6huup2nd84VjCJtj90zeymHPEK5APNGnr |
C.SC.3.1 - CERTIFICATO HTTPS
Requisito minimo: Tutte le pagine del sito utilizzano il protocollo https e il certificato https è valido e il certificato https non è obsoleto (la versione del TLS e la suite di cifratura associata sono adatte).
Verifiche automatiche: viene verificato che il certificato https del sito sia valido e attivo;
RIFERIMENTI TECNICI E NORMATIVI: Documentazione del Modello scuole, Agid Raccomandazioni in merito allo standard Transport Layer Security (TLS)
Il certificato del sito è attivo e valido.
| Protocollo usato dal dominio | Validità del certificato | Versione TLS | Suite di cifratura | La pagina effettua redirect da http a https |
|---|---|---|---|---|
| https | Dal 26/8/2026 al 24/11/2026 | 1.3 | TLS_AES_256_GCM_SHA384 | Sì |
R.SC.1.1 - VOCABOLARI CONTROLLATI
Verifiche automatiche: gli argomenti identificati all'interno della funzione di ricerca del sito vengono confrontati con l'elenco di voci presente nel documento di architettura dell'informazione, ricercandoli usando specifici attributi \"data-element\" come spiegato nella Documentazione delle App di valutazione;
RIFERIMENTI TECNICI E NORMATIVI: Documentazione del Modello scuole, Elenco degli argomenti del Modello scuole, Documentazione delle App di valutazione
Almeno il 50% degli argomenti appartengono all'elenco di voci del modello e l'elenco degli argomenti è presente nella pagina dei risultati di ricerca.
| Risultato | % di argomenti presenti nell'elenco del modello | Argomenti non presenti nell'elenco del modello |
|---|---|---|
| 91% | attualità, cultura, esame, medicina, rappresentanti degli studenti, consiglio di istituto, docenti, famiglie, p.c.t.o, accessibilità |
R.SC.1.2 - SCHEDE INFORMATIVE DI SERVIZIO
Verifiche automatiche: ricercando specifici attributi \"data-element\" come spiegato nella Documentazione delle App di valutazione, la presenza e l'ordine delle voci richieste viene verificato ricercandoli all'interno della pagina e dell'indice. Per essere ritenute valide, le voci devono avere contenuti associati della tipologia indicata all'interno del documento di architettura dell'informazione. Maggiori dettagli sono indicati nella Documentazione delle App di valutazione;
RIFERIMENTI TECNICI E NORMATIVI: Documentazione del Modello scuole, Content type: scheda servizio, Documentazione delle App di valutazione
In almeno una delle pagine analizzate più di 2 voci obbligatorie o i relativi contenuti non sono presenti o più di 1 voce non è nell'ordine corretto.
| Pagine nelle quali più di 2 voci obbligatorie o i relativi contenuti non sono presenti o più di 1 voce non è nell'ordine corretto: | Voci mancanti o senza contenuto | Voci che non rispettano l'ordine richiesto |
|---|---|---|
| /servizi/sportello-psicologico/ | Come si accede al servizio, indirizzo, orari, gps, email, pec, telefono | |
| /servizi/adozione-libri-di-testo-per-personale-scolastico/ | Come si accede al servizio, indirizzo, orari, gps, email, pec, telefono | |
| /servizi/modulistica-personale-scolastico/ | Come si accede al servizio, indirizzo, orari, gps, email, pec, telefono | |
| /servizi/iscrizioni/ | Come si accede al servizio, indirizzo, orari, gps, email, pec, telefono | |
| /servizi/mobilit%C3%A0-studentesca/ | Come si accede al servizio, indirizzo, orari, gps, email, pec, telefono |
R.SC.2.1 RIUSO
Raccomandazioni di carattere informativo e generale
La scuola deve mettere a riuso sotto licenza aperta il software secondo le Linee Guida “acquisizione e riuso di software e riuso di software per le pubbliche amministrazioni“.
RIFERIMENTI TECNICI E NORMATIVI: CAD: Art. 69. (Riuso delle soluzioni e standard aperti), AgID Linee guida su acquisizione e riuso di software per le pubbliche amministrazioni.
R.SC.2.2 - LICENZA E ATTRIBUZIONE
Il sito della scuola deve pubblicare dati, documenti e informazioni con licenza aperta (es. CC-BY 4.0).
Verifiche automatiche: ricercando uno specifico attributo "data-element" come spiegato nella Documentazione delle App di valutazione, viene verificato che la pagina delle note legali sia raggiungibile dal footer e che questa contenga una sezione "Licenza dei contenuti" riportante la dicitura indicata nella Documentazione del modello;
RIFERIMENTI TECNICI E NORMATIVI: Documentazione del Modello scuole, CAD Art. 52 d.lgs. 82/2005, art. 7, comma 1, D.Lgs. n. 33/2013, d.lgs. n. 36/2006, AgID Linee guida su acquisizione e riuso di software per le pubbliche amministrazioni, Documentazione delle App di valutazione
La dicitura sulla licenza dei contenuti è presente nella pagina delle note legali raggiungibile dal footer.
| Testo del link | Pagina di destinazione del link | Il titolo della sezione è corretto | La dicitura è corretta |
|---|---|---|---|
| Licenza dei contenuti | /licenza-dei-contenuti/ | Sì | Sì |
R.SC.3.1 Criterio superato
RIFERIMENTI TECNICI E NORMATIVI: LIGHTHOUSE performance scoring guide; Documentazione del modello scuole.
I valori sono delle stime e potrebbero variare. Il punteggio relativo alle prestazioni viene calcolato direttamente in base a queste metriche.Vai al calcolatore.
0-49
50-100
First Contentful Paint
1,8 s
First Contentful Paint indica il momento in cui vengono visualizzati il primo testo o la prima immagine. Scopri di più sulla metrica First Contentful Paint.
Time to Interactive
4,4 s
Tempo all'interattività indica il tempo necessario affinché la pagina diventi completamente interattiva. Scopri di più sulla metrica Tempo all'interattività.
Speed Index
1,8 s
La metrica Speed Index mostra la velocità con cui diventano visibili i contenuti di una pagina. Scopri di più sulla metrica Speed Index.
Total Blocking Time
90 ms
Somma di tutti i periodi di tempo, espressi in millisecondi, tra FCP e Tempo all'interattività, quando la durata dell'attività ha superato 50 ms. Scopri di più sulla metrica Total Blocking Time.
Largest Contentful Paint
4,4 s
La metrica Largest Contentful Paint indica il momento in cui vengono visualizzati il testo o l'immagine più grandi. Scopri di più sulla metrica Largest Contentful Paint
Cumulative Layout Shift
0,417
La metrica Cumulative Layout Shift misura lo spostamento degli elementi visibili all'interno dell'area visibile. Scopri di più sulla metrica Cumulative Layout Shift.
R.SC.2.3 INFRASTRUTTURE CLOUD
Raccomandazioni di carattere informativo e generale
Il sito della scuola deve essere ospitato su infrastrutture qualificate ai sensi della normativa vigente.
per consentire un'erogazione più sicura, efficiente e scalabile del sito della scuola, può essere utile considerare di impostare l'infrastruttura che lo ospita in cloud, secondo quanto descritto nella Strategia Cloud Italia.